Terapeuta da Psicomotricidade com mais de 10 anos de experiência na avaliação e intervenção de crianças e jovens com dificuldades do comportamento, da aprendizagem e do desenvolvimento psicomotor. Desenvolve intervenção especializada em Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), imaturidade emocional e desenvolvimental, dificuldades de autorregulação e desafios nas competências socioemocionais, adotando uma abordagem centrada na relação entre corpo, emoção e desenvolvimento.
Com experiência consolidada em contexto clínico e escolar, privilegia uma intervenção integrada e colaborativa, envolvendo ativamente a família, a escola e os restantes contextos de vida da criança.
Acredita que a articulação entre todos os intervenientes é essencial para promover mudanças consistentes, potenciar o desenvolvimento global e favorecer a participação funcional da criança no seu cotidiano.
Possui formação avançada nas áreas do desenvolvimento infantil, neurodesenvolvimento, comportamento, PHDA e inteligência emocional, mantendo uma prática clínica sustentada na evidência científica e na atualização contínua.
O seu interesse centra-se na compreensão do comportamento infantil, na leitura psicocorporal e na dinâmica sócioemocional, procurando identificar as necessidades subjacentes de cada criança para construir respostas terapêuticas individualizadas e eficazes.
É formadora certificada, com experiência na conceção e dinamização de formação nas áreas da infância, saúde e desenvolvimento infantil. É também criadora da página Sentir Psicomotricidade e de recursos digitais de estimulação psicomotora e cognitiva, contribuindo para a divulgação de conhecimento científico e para a promoção de boas práticas junto de famílias e profissionais.
Destaca-se pela empatia, capacidade de comunicação, pensamento crítico, organização e forte compromisso com uma intervenção humanizada, colaborativa e orientada para resultados, promovendo o bem-estar, a autonomia e o desenvolvimento integral de cada criança.